SMP BIM mewajibkan peserta didiknya sholat dhuha berjamaah di sekolah

Jakarta - SMP Bina Insan Mandiri (BIM); salah satu Ciri Khas Keagamaan yang terus dikembangkan untuk menghasilkan peserta didik yang handal, cerdas dengan bekal Iman, Ilmu dan Akhlak. Para peserta didik diwajibkan untuk melakukan sholat dhuha setiap hari sebelum mengawali kegiatan belajar mengajar (KBM).

Seluruh peserta didik diharuskan untuk sholat Dhuha berjamaah di Mushollah BIM yang terletak di Jln. Meruya Ilir Komplek Perumahan Qaryah Thayyibah Blok A Srengseng Kembangan Jakarta Barat 11630. Dan setelah selesai shalat Dhuha deilanjutkan dengan   membaca Al-Qur’an yang dipimpin guru. Setelah membaca Al-qur’an, barulah dimulai kegiatan belajar mengajar (KBM).

Selain mewajibkan sholat Dhuha berjamaan di sekolah SMP Bina Insan Mandiri juga mewajibkan peserta didik untuk sholat Dzuhur berjamaah di Mushollah. Setelah sholat dzuhur selesai dilanjutkan dengan dzikir dan kultum oleh guru secara bergiliran setiap harinya. Setelah diberikan waktu istirahat makan dan minum sebelum melanjutkan kegiatan belajar mengajar (KBM).

Keunggulan SMP Bina Insan Mandiri yang lain yaitu Malam Bina Iman Taqwa (MABIT). Kegiatan Mabit bertujuan untuk membentengi peserta didik dari pengaruh negatif seperti lingkungan, game online, tayangan TV yang tidak mendidik dan kenakalan remaja. Banyak yang didapatkan peserta didik bila mereka melakukan kegiatan tersebut seperti, melatih peserta didik untuk melaksanakan ibadah bersama-sama dengan teman-temannya dan juga bapak ibu gurunya. Dengan melaksanakan ibadah bersama-sama tersebut maka akan menumbuhkan rasa kebersamaan dan hati yang menyatu antara peserta didik dan gurunya. Selain itu dengan melaksanakan sholat berjama’ah maka pahalanya akan dilipatkan oleh Allah SWT. Kegiatan makan dan minum yang dilaksanakan bersama teman-temannya akan menumbuhkan keakraban dan Insyaallah akan terekam di benak peserta didik sehingga  kegiatan itu akan tetap teringat walaupun mereka sudah lulus bahkan sampai bertahun-tahun.

Untuk melatih kemandirian dengan adanya Mabit di sekolah peserta didik tersebut akan melaksanakan kegiatan tanpa bantuan orang tua secara langsung sehingga  akan meningkatkan kemandirian mereka. Dengan melihat banyaknya manfaat kegiatan Mabit di sekolah maka kegiatan tersebut menjadi salah satu alternative agar bisa diarahkan menjadi peserta didik yang sholeh dan sholihah serta terhindar dari banjirnya informasi negatif.